教材介绍
水平 | 初级 | 初级 2 | 中级 | 中级 2 | 高级 1 | 高级 2 |
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教材 |
고려대 한국어 1 「高丽大韩国语 1」 |
고려대 한국어 2 「高丽大韩国语 2」 |
고려대 한국어 3 「高丽大韩国语 3」 |
재미있는 한국어 4 「有趣的韩国语 4」 |
재미있는 한국어 5 「有趣的韩国语 5」 |
재미있는 한국어 6 「有趣的韩国语 6」 |
课程进度 |
3周学习4~5个单元. 课程进度会根据各个班级学习进度的不同而有所调整. |
3周学习3~4个单元. 课程进度会根据各个班级学习进度的不同而有所调整. |
各单元学习内容以及活动
初级 1
单元 | 单元名 | 词汇 | 语法 |
---|---|---|---|
1 | 问候 |
∙国家 ∙职业 |
∙저는 [명사] 이에요/에요
|
2 | 日常生活Ⅰ |
∙动作 ∙物品 |
∙을/를 ∙-아요/어요/여요 |
3 | 日常生活Ⅱ |
∙状态 ∙学校 |
∙이/가 |
4 | 场所 | ∙场所 |
∙에 가다 ∙에서 ∙지시 표현[이, 그, 저] |
5 |
买东西 |
∙商店物品 ∙固有词 数字 ∙汉字词 数字 |
∙이/가 있다/없다 |
6 | 一天日程 |
∙时・分 ∙时间 ∙一天日程 |
∙에 ∙안 |
7 | 韩国生活 |
∙时间 ∙期间 |
∙-았어요/었어요/였어요 ∙-고 |
8 | 饮食 |
∙饮食 ∙味道 |
∙-(으)ㄹ래요 ∙-(으)세요 |
9 | 假日 |
∙休息的日子 ∙假日活动 |
∙-(으)ㄹ 것이다 ∙-고 싶다 |
10 | 天气和生活 |
∙季节 ∙天气 ∙季节的特征・活动 |
∙못 ∙-아서/어서/여서 |
初级 2
单元 | 单元名 | 词汇 | 语法 |
---|---|---|---|
1 | 自我介绍 |
∙职业 ∙身份 |
∙-고 있다 ∙-(으)ㄴ 후에 ∙-(으)려고 하다 |
2 | 位置 |
∙位置 ∙设施 ∙移动 |
∙에 있다 ∙-아서/어서/여서 ∙-(으)면 안 되다 |
3 | 闲暇生活 |
∙空闲活动 ∙频率 |
∙-(으)러 가다 ∙-(으)ㄹ 때 ∙-는 것 |
4 | 健康 |
∙身体 ∙健康 |
∙-(으)면 ∙-아도/어도/여도 되다 ∙-(으)면 안 되다 |
5 |
喜欢的东西 |
∙特征 |
∙-지만 ∙-(으)면 좋겠다 ∙-는/(으)ㄴ |
6 | 家族 |
∙家族 ∙敬语 |
∙높임말 ∙-아/어/여 주다/드리다 |
7 | 旅行 |
∙旅行地 |
∙-아/어/여 보다 ∙-(으)ㄴ ∙-네요 |
8 | 买衣服 |
∙衣服 ∙颜色 |
∙∙-는/(으)ㄴ 것 같다 ∙-(으)ㄹ게요 |
9 | 祝贺与安慰 |
∙心情・感情 ∙祝贺的事 ∙安慰的事 |
∙-는데/(으)ㄴ데 ∙-(으)ㄹ 것이다 |
10 | 近况 |
∙近况 ∙关系 |
∙반말 ∙-(으)ㄹ |
中级 1
单元 | 单元名 | 词汇 | 语法 |
---|---|---|---|
1 |
第一次聚会 |
∙加入契机 ∙加入方法以及活动 ∙会员的身份 ∙聚会的种类 |
∙-(으)면서 ∙격식체 |
2 |
天气和变化 |
∙天气 ∙天气和自然 |
∙-아지다/어지다/여지다 ∙-(으)ㄹ 것 같다 ∙-(으)ㄹ까요? |
3 |
新生活 |
∙居住地 ∙饮食方法 ∙食物材料和食物 |
∙-거든요 ∙-(으)ㄴ 지 되다 ∙-게 되다 |
4 |
我的爱好 |
∙性格以及爱好 ∙担心/烦恼 ∙建议 |
∙-(으)ㄴ/는 편이다 ∙반말(-자) ∙반말(-아/어/여) ∙-(으)려면 |
5 |
旅行计划 |
∙旅行种类 ∙旅行准备 ∙旅行地的特征 |
∙(이)나 ∙-거나 ∙-기로 하다 ∙-아도/어도/여도 |
6 |
购买生活用品 |
∙生活用品 ∙产品的特征 |
∙-(으)ㄹ 줄 알다/모르다 ∙-더라고요 ∙-(으)니까 |
7 |
对我来说特别的人 |
∙人际关系 ∙相遇与离别 ∙喜欢的人的特征 |
∙-(으)ㄴ 적이 있다/없다 ∙-다 보니까 ∙-대요 |
8 |
日常的变化 |
∙外在变化 ∙变化的感觉 |
∙-던 ∙-아/어/여 보이다 ∙-아/어/여 있다 |
9 |
令人感到慌张的事 |
∙令人感到慌张的事 ∙故障 |
∙-다가 ∙-나 보다/(으)ㄴ가 보다 ∙-(으)ㄹ 뻔하다 |
10 |
管理生活费 |
∙收入与支出 ∙生活费明细 ∙消费习惯 |
∙-느라고 ∙-한국어의 문어(-다) |
中级 2
单元 | 单元名 | 词汇 | 语法 |
---|---|---|---|
1 | 人物 |
∙军队 ∙允许/反对 |
∙-(으)며 ∙-(으)나 ∙-아/어/여 |
2 | 天气与生活 |
∙天气 ∙和天气有关的表达 ∙气候 |
∙-더니 ∙-치고 ∙-더라도 |
3 | 换货与退款 |
∙商品的问题 ∙不能换货的理由 ∙使动词 |
∙-길래 ∙-았더니/었더니/였더니 ∙사동 표현 |
4 | 家务 |
∙家事 1, 2 ∙修缮与修理 |
∙-(으)ㄹ 뿐만 아니라 ∙-느라고 –는데 ∙-는 둥 마는 둥 |
5 |
职场 |
公司与部门 ∙业务 1, 2 |
∙-(으)ㅁ, -(으)ㄹ 것 ∙-다고/-냐고/-자고/-(으)라고 했대요 ∙-고 생각하다 |
6 | 语言与文化 |
∙和身体有关的惯用表达 ∙俗语 1, 2 |
∙-듯이 ∙-듯하다 ∙이중 부정 |
7 | 压力 |
∙压力表达 ∙压力症状 ∙缓解压力的方法 |
∙-에다가 –까지 ∙-아/어/여 가다 ∙-(으)ㄴ 척하다 |
8 | 回忆 |
∙回忆 ∙外号 ∙童年, 学生时期的回忆 |
∙무렵 ∙-고는 하다 ∙-는지/(으)ㄴ지 ∙은/는커녕, -기는커녕 |
9 | 旅行 |
∙在旅行地做的事 ∙旅行地的特色 ∙旅行感想 |
∙-는/-(으)ㄴ 김에 ∙-아/어/여 보니 ∙-다시피 |
10 | 结婚 |
∙交往与结婚 ∙结婚准备 |
∙-지요 ∙-는 데에 ∙-(으)로 |
11 | 演出 |
∙演出好评 ∙演出差评 |
∙-아/어/여 오다 ∙얼마나 –던지 ∙-나 마나 |
12 | 教育 |
∙学校 ∙现状陈述 ∙增减趋势 |
∙-(으)려면 ∙-(이)란 을/를 말하다 ∙에 따르면 |
13 | 环境 |
∙环境与污染 ∙环境污染的结果 ∙环境污染的对策 |
∙-(으)면서 ∙-마저 ∙-았더라면/었더라면/였더라면 |
14 | 灾难与灾害 |
∙自然灾害 ∙灾害带来的破坏 ∙面对灾害的心态以及行动 |
∙-다니요 ∙-(으)ㄴ 나머지 ∙-자 |
15 | 电脑与网络 |
∙连接网络 ∙电脑用语 ∙电脑使用以及问题 |
∙-는/(으)ㄴ 대로 ∙-든지 –든지 ∙-기만 하면 |